人是习惯性动物，每个人都有好的习惯和坏的习惯。习惯对我们有着很大的影响，有着无形而强大的力量，因为它在不知不自觉中经年累月影响着我们的行为，甚至主宰人生。一只木桶盛水的多少，主要取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。坏习惯就好像木桶里最短的那根木板，人的失败往往由于自己的某种不自觉的坏习惯所致。因为坏习惯就是每个人行动的障碍，在潜移默化中腐蚀我们，使我们成为它的奴隶。员工的坏习惯如果得不到纠正和制约，就会像癌细胞一样在组织中扩散开来，阻碍组织前进的步伐。好的习惯是走向成功的钥匙，使个人受益无穷，能让我们自然地去做并水到渠成地收获成果。
现在很多家长在教育孩子的过程中普遍都有了一个共识：让孩子养成一个良好的学习、生活习惯，比手把手陪读、陪学换来的好成绩更重要，因为“优秀也是一种习惯”。中国古代教育家孔子曾说：少成若天性，习惯成自然。小的时候养成的习惯就像人的天性一样自然、坚固，甚至就变成天性了，以至于以后所取得的成功、创造的奇迹，很多方面都是由小时候的习惯所支配的。英国教育家约翰·洛克也说过：事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。儿童培养就是对他们的习惯进行管理，让他们从小养成良好习惯。
好的习惯需要进行管理，儿童需要通过学校、家庭的教育摒除坏习惯，养成好习惯，才能让他们在以后的人生道路行稳致远；员工要想在工作中养成好的工作习惯，也要进行管理。首先需要自己管理，要有“鸟欲高飞先振翅”的主观愿望。员工要想养成良好的工作习惯，就要把“要我做”变成“我要做”，将每件事情都做到优秀并以此当做自己的工作目标，把优秀养成一种习惯。这个不难理解，我们都学过唯物辩证法，任何事物的产生、发展和灭亡，是内因和外因共同作用的结果。但内因是事物发展的根本原因，外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用，如果没有内因驱动，外因再多也无济于事。同时，还需要组织进行管理。企业通过规章制度管理、企业文化引导、团队氛围建设等方式对员工进行习惯管理，使好习惯在企业中得到保持发扬，坏习惯得到改正。中层干部或部门负责人也要在员工的习惯管理中发挥关键作用，中层干部要做好公司战略执行者、部门指挥者、业务检查者的角色，更要担当起团队教练员的作用，通过不断的学习、培训、训练将员工培养成有良好工作习惯的员工。总之，有效的员工习惯管理将事半功倍地提高企业的运作效率，更快地实现企业发展目标。
（人力资源部 张坤）
