盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。曾幾何時，適應(yīng)了日復(fù)一日大早上被叫醒，適應(yīng)了不睡整夜覺，適應(yīng)了被叫作“媽媽”，適應(yīng)了變成“超人”……種種不可思議都是在我旁邊熟睡，伴有輕微呼吸聲的小男孩帶給我的。他睡得那么平靜，讓人懷疑此刻的真實性。短短四年，恍若隔世，讓我從一個什么都不會做的小女孩變成了如今的“超人媽媽”。他帶給了我無數(shù)歡樂，同時也有一點傷感，無時無刻地提醒我正在慢慢變老。對于他的教育也常常讓我手足無措，隨著臭小子越來越大，主意越來越多，我也隨之見招拆招。
把他當(dāng)“男人”。不定時對他進行“洗腦”，告訴他我們家就媽媽一個女生，他要跟爸爸一起保護女生，所以需要具備膽量，做事要勇敢、獨立。例如遇到蟲子他害怕不敢碰，我會鼓勵他：“你是男人，要勇敢一點，媽媽好害怕，你幫媽媽把蟲子拿開好不好？”他開始還是會害怕，但是慢慢地會去做，膽子也越來越大，不再像以前那么膽小了。
把他當(dāng)“朋友”。在家里我父母不僅對他言聽計從，還經(jīng)常會埋怨我跟小孩子計較，這使兒子有段時間覺得大人就該讓著他，頤指氣使。對于這種情況，我像朋友一樣跟他坐下來談心解決，即使他聽不懂全部，不能完全理解，但是會慢慢地影響到他。有時候我還會讓他做決定，或者讓他給我建議，鍛煉他的自立能力。對于小孩，你把他當(dāng)小孩他就是小孩，你把他當(dāng)大人，他就真的會成熟很多。
把他當(dāng)“哥哥”。我會跟他“撒嬌”，向他要他喜歡的零食跟玩具。開始他也會猶豫，但是慢慢地，他開始懂得謙讓跟分享。
把他當(dāng)“兒子”。他雖然性格有點要強，但也是一個很內(nèi)向的孩子，不喜歡搶奪，被欺負也很少還手。遇到他喜歡的東西，我會鼓勵他去爭取；遇到被欺負的情況，我也會告訴他：去反抗，媽媽是你的后盾！在他需要安慰的時候給他一個溫暖的擁抱，讓他有安全感。
很多人說我這樣的教育方式有點無厘頭，但是我認為只要能讓孩子健康成長，怎樣的方式并不重要。我不奢望他有多大出息，只希望他在以后的生活上遇到各種問題都能從容坦然面對，我就很滿足了。
（信息學(xué)院店 劉靜）
